教师评职称时，发表论文并非唯有“花钱买”一条路。实际上，教师可以通过多种合法和正当的途径来发表论文，以下是一些建议：

自行投稿：教师可以将自己的论文投给相关的学术期刊或学术会议。需要自行了解期刊或会议的要求和审稿流程，并按照要求撰写论文。审稿流程可能比较漫长，需要一定的时间和耐心。

利用学术社交平台：教师可以通过学术社交平台分享自己的论文，并与其他学者进行交流和合作。这些平台有助于扩大教师的学术影响力，并与其他学者建立联系。

提交给学术出版社：教师可以将论文提交给学术出版社进行出版和发行。出版社通常会提供编辑、排版和推广等服务，帮助教师的论文获得更广泛的传播和影响力。

通过学术机构：教师可以加入学术机构（如学会、研究所等），这些机构通常会组织学术会议和研讨会，为教师提供发表论文的平台。

注重论文质量：无论通过哪种途径发表论文，教师都应注重论文的质量和学术价值。高质量的论文更容易被学术期刊或会议接受，并有助于提升教师的学术声誉和职称评定结果。

避免非法途径：教师应避免通过非法或不正当的途径发表论文，如花钱购买论文、找枪手代写等。这些行为不仅违反学术道德和法律法规，还会对教师的职业生涯产生负面影响。

了解职称评定要求：教师在评职称前应仔细了解职称评定的具体要求和流程。根据评定要求准备相应的材料和论文，以确保符合评定标准。

综上所述，教师可以通过多种合法和正当的途径来发表论文以支持职称评定。这些途径包括自行投稿、利用学术社交平台、提交给学术出版社、通过学术机构等。同时，教师应注重论文的质量和学术价值，并避免通过非法或不正当的途径发表论文。在准备职称评定时，建议教师提前了解评定要求和流程，以确保材料的准确性和完整性。